Nationaler Schulvergleich (22. JuliA-Landeskongress)

Aus Beschlusssammlung der JuliA Sachsen
Version vom 17. Februar 2015, 16:04 Uhr von Christoph (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Jungliberale Aktion Sachsen fordert die Einführung von bundesweiten Vergleichsuntersuchungen zur Bewertung von schulischen Leistungen und der Stoffvermitt…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Die druckbare Version wird nicht mehr unterstützt und kann Darstellungsfehler aufweisen. Bitte aktualisiere deine Browser-Lesezeichen und verwende stattdessen die Standard-Druckfunktion des Browsers.

Die Jungliberale Aktion Sachsen fordert die Einführung von bundesweiten Vergleichsuntersuchungen zur Bewertung von schulischen Leistungen und der Stoffvermittlung in den einzelnen Bundesländern (Unterstufe/gymnasiale Oberstufe). Die transparente Darstellung der Länderergebnisse soll dazu beitragen, Schwächen und Stärken unterschiedlicher Bildungsansätze offenzulegen sowie Reformschritte in Richtung eines effektiveren Lernbetriebes festzulegen. Die Untersuchung soll sich an die Methodik der internationalen TIMMS III-Studie anlehnen.

Abgerufen von „http://programmatik.julia-sachsen.de/index.php?title=Nationaler_Schulvergleich_(22._JuliA-Landeskongress)&oldid=158“